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神童9岁高中毕业!父母教养秉持3原则
新闻频道 - 国际传真
作者:世界日报   
2023-04-21 12:18

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大卫(前右)的父母(后)相信他能找到自己的方向。(取材自推特)

与大卫·包洛根(David Balogun)谈话时,他就像个9岁的孩子。尽管偶尔会扯到“量子纠缠”(quantum entanglement)的话题,但本质上他还是个孩子。他和妹妹一起参加纸飞机比赛,在接受媒体访问时,久坐让他稍感不耐,偶尔用手圈住眼睛当作眼镜来打发无聊。

大卫是最年轻的美国高中毕业生之一,一月底刚从宾州一所免费的网路学校Reach Cyber Charter School毕业,目前正在巴克斯县(Bucks County)社区学院上网课;他说,一周的功课他一天就能完成。

大卫的父母亨利(Henry Balogun)和隆雅(Ronya)还育有一个小女儿艾莉雅娜(Eliana)。他们在大卫6岁时让他接受了智力测验,从此改变了传统的育儿方式。

亨利说,当儿子不断问问题时,他很难招架;他必须不断回答这些问题,因为不想说“别来烦我了”。

隆雅谈到养育像大卫这样的孩子时说,没有任何书籍可以参考。不过,他们有个原则是,当一个体系不适合孩子时,不要试图去改变孩子,而是尝试调整这个体系。

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9岁的大卫·包洛根是最年轻的美国高中毕业生之一。(取材自脸书)

1.不强迫孩子遵从体制内教育

大卫上一年级时,隆雅意外得知大卫的同学听他的话胜过听老师的,“显然他不能从课堂中成长”。包洛根夫妇于是研究了宾州的“资优教育计画法”,该法规定学区必须为资优儿童提供课程,但这些对大卫来说是不够的。

2020年疫情爆发后,他们将当时7岁的大卫转到线上学习计画Reach Cyber。后来,当大学招生网站上没有大卫这个年龄的选项时,包洛根夫妇持续与校方沟通,终于让儿子列入名单。

隆雅说,她与大学讨论了大卫的下一步,强烈要求不让他与20岁的孩子一起上课;她和亨利还不确定解决方案是什么,但会努力找到变通的办法。隆雅相信一定有其他非常规的选择和解决方案,帮助她的儿子实现梦想。

2.孩子的幸福感比社会规范重要

隆雅回忆当大卫告诉她他没有朋友时,确实伤了她的心,也让她感到不安,但大卫不是唯一的例子。

研究资优儿童的心理学家温纳(Ellen Winner)说,她认为资优儿童最大的社交和情绪问题是,他们无法找到像自己一样的人,“天赋越高越困难”。

隆雅没有给大卫压力,让他努力去交朋友,而是接纳了他的内向。大卫自己也接受了这点,认真研究关于内向的人。他说,有项研究显示,内向的人不像外向的人那样喜欢吃辣。

3.相信孩子能找到自己的方向

大卫6岁时,在没有人教的情况下,可以做负数的加减法,他的父母不得不相信他。隆雅说,她与孩子建立起一个新的信任水平,这对任何父母来说都是非常重要的。

隆雅说,她不能对大卫说“你又知道了”,因为我不是他,必须信任他能自己引领方向。当然,他们的信任是有界限的,当大卫从学校回家,宣称知道婴儿从哪里来时,隆雅说,她在强制结束对话前,给他讲了生殖解剖学的部分内容。她提醒自己,此刻正和一个6岁的孩子说话。

教育专家瓦西奇(Esther Wojcicki)曾提到,信任是一种强大的育儿良方,“越是相信你的孩子能自己做事情,他们就越有能力”。

但预测大卫的未来是一件困难的事,因为没有什么先例。隆雅和亨利正边走边学。她表示,因为没有参考框架,所以有时当前面没路时,他们会另辟新路,“这就是我们正在做的事情”。

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